NOUS CONNAITRE


Créé en 1971 par la volonté des chefs d'établissement de considérer la formation des entrants comme essentielle, le projet de l'I.P.E.C. se réfère :

 

  • Aux orientations et obligations liées à la formation des enseignants exerçant dans les établissements associés par contrat à l'Etat.
  • Au projet de l'Enseignement Catholique actualisé régulièrement par les démarches des Assises.
  • Aux orientations fédérales et celles du territoire (Centre Poitou-Charentes) pour la formation.
  • Aux préconisations de la tutelle de la formation.

 

L'IPEC fonde son projet sur l'affirmation constante que la personne est un être éducable et en devenir tout au long de sa vie.

  

SON PROJET :

L'IPEC fonde son projet sur l'affirmation constante que la personne est un être éducable et en devenir tout au long de la vie. Son équipe est composée de formateurs proches du terrain, en contact avec les domaines pluriels de la recherche en éducation (recherche pédagogique et didactique). Dans sa dimension professionnelle, la formation est au « service » :

  • des personnes, des enseignants et des personnels d'éducation
  • des chefs d'établissements.
  • des établissements scolaires.
  • de l'institution « Enseignement Catholique ».

 

SES CONVICTIONS :

 Les choix de l'IPEC sont guidés par un projet spécifique de formation, orientés par le projet éducatif de l'Enseignement Catholique. Il réaffirme la nécessité d'une réflexion sur le sens, les valeurs, pour toutes les actions mises en place par les enseignants. Il souligne l'importance de l'articulation théorie/pratique, l'importance de l'analyse des situations professionnelles qui permettent des ajustements progressifs et la construction d'une intelligence compréhensive de ces situations, le souci de la personne, autonome et responsable de sa formation, la construction d'une identité professionnelle, la mise en œuvre d'une culture commune, sont l'objet de propositions diversifiées et constamment actualisées par l'IPEC. De là, un lieu identifié et de référence où l'on peut se former, s'informer, échanger, être accompagné dans sa démarche de formation.

 

SES OBJECTIFS DE FORMATION :

INITIER                    les futurs enseignants au métier d'enseignant dans l'enseignement Catholique.

PREPARER              les futurs enseignants à prendre en compte les réalités d'aujourd'hui dans leur établissement.

REPONDRE             aux problèmes posés par cette réalité.

SUSCITER                chez les « Acteurs » le questionnement indispensable à tout progrès de leur pratique.

ANTICIPER              les pratiques nouvelles et porteuses d'avenir.

ENTRETENIR           les compétences universitaires, didactiques, pédagogiques, éducatives des enseignants.

ELEVER                    le niveau de compétences et de pratique des personnes.

ENCOURAGER        les acteurs à la recherche, la prospective, au projet.

PROPOSER               « de changer de regard » pour distancier et dépasser le quotidien.

ACCOMPAGNER    les demandes, les appels, les projets.

 

SON ÉQUIPE :

Directeur

Christian BACHELIER

 

 

Responsable du Site Orléans

Isabelle LEGEAS

Responsable de Formation Continue

  

Contacts Poitiers

Geneviève BLANCHIER-LORANT

 

 

Assistante de Direction et Gestion des Suppléances

Sylvie GONDEL

Accueil - Secrétariat

Mathilde BELLOIR

 

 


FORMATEURS :

 

Christian BACHELIER, Eric BELLOIR,  Marie-Françoise BENARD-DUPUY, Geneviève BLANCHIER-LORANT,  Anne-Laure BOISTARD - Marie CHASTENET, Bénédicte FAVRON, Caroline GALLÉ-GAUDIN, Isabelle LEGEAS, Mathieu MABROUQUE,  Patrick MATAGNE,  Sylvie MONGIS,  Etienne POULIN, Isabelle SERRIER et 40 intervenants associés...